Gérer la complexité
avec la méthode VI3AD

Dans notre environnement complexe dit VICA (Volatil, Incertain, Complexe et Ambigu), la réussite des entreprises est multi-facteurs: un bon business model, une stratégie commerciale pertinente, des processus efficients, une implication du personnel, etc. 
Et pour une bonne mise en œuvre de ces nombreux facteurs de performance, au niveau de la direction d’entreprise, il existe des concepts et comportements, qui sont une véritable culture d’entreprise de la performance et de la qualité de vie au travail. Ces concepts d’adaptabilité à notre monde complexe, bonifient toutes les actions et décuplent l’efficacité au niveau de la conception et de la mise en œuvre de la stratégie, de la politique commerciale, de la motivation du personnel, de la détection et du développement des talents.

En maîtrisant ces concepts et leur application, les entreprises acquièrent un véritable avantage différenciant par rapport à leurs concurrents, dans notre monde complexe d’aujourd’hui, au niveau de la pertinence des analyses et des actions qui en découlent, des processus de résolution de problèmes, de l’art de concilier les contraires comme rigueur et agilité, de la mobilisation et dynamisation des équipes, de la qualité du travail collaboratif, etc.

À la fin de cette formation, les participants ayant suivi cette formation seront capables de :

• Intégrer les concepts de schémas de pensée du succès qui apportent la créativité, l’agilité, la rigueur d’analyse et de mise en œuvre, l’efficacité collective pour une performance économique améliorée
• Appliquer tous ces concepts grâce à une mise en pratique espacée dans le temps
• S’engager dans un processus d’auto-apprentissage dans le temps par la pratique

1. Présentation du management de la complexité avec VI3AD
2. Prendre conscience de notre subjectivité
3. Prendre conscience de nos filtres
4. Prendre conscience que chacun a sa solution
5. Prendre conscience de nos filtres
6. Conclusion – Les Phénomènes subjectifs
7. Comment chercher les axiomes de réussites
8. Utilisation du “Oui et”
9. De la performance à l’excellence
10. Premier axiome de succès de Jim Collins : Humilité
11. Deuxième axiome de succès de Jim Collins
12. Accepter la réalité
13. Se concentrer sur l’essentiel
14. La culture de la discipline
15. Construire progressivement
16. Le “Qui avant Quoi”
17. Faut il appliquer l’argumentation pour convaincre
18. Quand appliquer l’argumentation
19. Méthode de l’approche paradoxale
20. Comprendre la Méthode Rogers
21. Comprendre la Méthode Harvard
22. Explication pratique VI3AD
23. Explication de la “Vision idéale” de la Méthode VI3AD
24. Compréhension “Inconscient” de la Méthode VI3AD
25. Compréhension “Axiomes de succès” de la Méthode VI3AD
26. Orientation Solution
27. A comme ” Accords” – Méthode VI3AD
28. Action immédiate et Dormir dessus – Méthode VI3AD
29. Bonus – Projet d’entreprise
30. Réussir dans notre monde complexe
31. Conclusion

Les méthodologies pédagogiques utilisées s’appuient sur les dernières recherches en neurosciences dans le domaine de l’apprentissage avec les concepts de pédagogies actives en partant des compétences de départ des participants, et en développant les nouvelles connexions neuronales pour bien apprendre.

Pour chaque concept, la pédagogie comprend 3 phases

• 1ère phase : Problème à résoudre, comment font les participants ? De quoi ont-ils besoin pour résoudre les difficultés ?
• 2ème phase : Apport des concepts nécessaires pour être efficace 
• 3ème phase : Résolution des problèmes rencontrés en utilisant les différents concepts et Exercices de formation pratique réflexive

Après cette formation, les participants :

• Connaîtront et seront capables d’appliquer les concepts qui multiplient la performance de tout dirigeant et manager.
• Toutes leurs actions et tout ce qu’ils feront, leur permettront de mieux maîtriser les problèmes inhérents à tout dirigeant, d’obtenir de meilleurs résultats économiques et de mieux motiver et dynamiser leurs équipes en tant que leader reconnu et encore plus apprécié que précédemment, même s’ils étaient reconnus avant cette formation, comme un bon dirigeant apprécié de ses équipes.